“左边画面是我们镇红山寺村小学互动课堂教室，右边画面是汤湾村小学的学生，中央主窗口画面是我们镇?#34892;?#23567;学电教室主课堂现场。”10月25日，湖北省丹江口市土关垭镇?#34892;?#23567;学柯校长指着电脑屏上的实时视频画面对联通的工作人员说，“联通公司的网络非常稳定，同步画面及声音几乎没有网络延迟，三个教学点同学们实时互动效果非常好！”这是湖北联通丹江口分公司依?#23567;?#20114;联网+应用”搭建教育信息化集?#19978;?#30446;生态链的成功案例之一。
近年来，针对业务辖区偏远山区农村小学教学点分散、优质师?#39318;?#28304;短缺等现象，为?#34892;?#21270;解偏远山区农村孩子教育资源不平等突出矛盾，丹江口联通积极对接当地教育主管部?#29275;?#36890;过搭建“互联网+互动课堂”网络教育?#25945;ǎ?#35753;偏远山区农村小学教学点的孩子既能同步得到优质课堂教育，又能与授课老师和主教学点的同学进行互动，实现优?#24335;?#32946;资源共享及效益最大化，受到老师、同学及?#39029;?#30340;一致好评。
丹江口市土关垭镇?#34892;?#23567;学“互联网+互动课堂”教育信息化集?#19978;?#30446;的成功试点，得到?#35828;?#26041;政府、主管部门及社会各界的广泛肯定。丹江口联通将联合当地教育主管部?#29275;?#25972;合优势资源，大力推广“互联网+互动课堂”教育信息化集?#19978;?#30446;，进一步释放行业网络和信息化资源优势，让优质课堂教育资源惠及偏远山区的每一位孩子。(黎德祥 张煜 陈锐)